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5a娱乐平台是什么|尹建莉:“一考定终身”只是假想敌

2020-01-09 12:18:41 | 作者:匿名
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摘要:“一考定终身”只是假想敌文=尹建莉近年来,社会各界对高考的口诛笔伐此起彼伏。近年来,一些省市今年高考人数明显减少,许多考生主动弃考。高考不是万恶之源,高考也没有“定终身”的力量。“一考定终身”只是人为树起的假想敌,所谓“打破”的决心和勇气,不过是唐吉诃德提着长矛冲向风车的英勇悲壮。如果以为“一考”是我们主要对付的敌人,那只是混淆视听,反而延误真正问题的解决。

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5a娱乐平台是什么,如果家长们没有了一种慌张心理,纵使有心怀叵测之徒为钱或权拿着“高考”来造势,也不会让择校热、课外班热、学业负担过重等变成当下淹没孩子们的海啸般的灾难。

“一考定终身”只是假想敌

文=尹建莉

近年来,社会各界对高考的口诛笔伐此起彼伏。高考引发出许多问题,于是人们在思考解决这些问题时,就直接地把矛头指向高考本身。各方至少有一个认识前提是相同的,即大家都承认有一个“一考定终身”的严重的社会问题摆在面前,不解决不行了——事实果真如此吗?

事实是,当下,即使你考上了大学,哪怕考上名校,也只是上了一个小台阶,并不意味着万事大吉,接下来需要通过竞争去就业;即使就业了,也并不意味着从此可以高枕无忧。怀揣名校毕业证的人,如果能力或人品不佳,照样有可能被单位扫地出门。

当我们整个的社会生活在向市场经济迈进,高等教育越来越普及化时,事关人才或就业的制约机制、平衡机制和意识形态已逐渐成熟。此“一考”已再是彼“一考”了,不再有当年那种决定意义和终极意义。高考由人才遴选中绝对权威的“君临天下”,进入权威渐去的新角色。如果说高考是一场比赛,它早已不是属于极少数人的决赛,不过是一场让许多人都可拿到入场券的选拔赛罢了。

且人们开始更看重人本身的素质或职业角色的适宜性,盲目的“拜文凭”思潮已渐渐失去风头,现实正在引导人们理性对待学历这回事。

近年来,一些省市今年高考人数明显减少,许多考生主动弃考。这些事件在被报道和议论时,字里行间总有大惊失色之态,它反映的还是人们心中挥之不去的高考情结。事实是我们应从这件事中看到它的积极意义,那么多考生,他们放弃高考一瞬间,可能有些痛苦和无奈,但这何尝不是一次理性的选择,这样的选择是不是蕴藏了一份更为真实的思考和踏实的希望?再联系到当下职业教育开始得到应有的尊重和重视,专科生在找工作方面有时更受青睐,大学毕业生心态平稳地去做保洁员等等新现象,我们看到了一个令人欣喜的改变迹象,这是社会生活对某种非理性行为的自我修复和自动调整。

大势所趋,“一考”已越来越不能再定谁的终身了,但教育变革却总也跳不出某种思维框框。

看一下现在的变革思路,基本上就是变“一考”为“多考”。一个是时间上分散,一个是内容上的多样,还有考核主体的多样。这些思路大多是套用国外大学录取模式来的。这样一种变革思路,且不说它如何地不顾当下国情,单从设计心理来说其实并未跳出“一考”的老套,其本质仍是“大学决定论”的。它实际上正反映了人们内心有一种根深蒂固、挥之不去的考试定终身的情结。如果说“一考”有其弊端,这样的“多考”设计正是对这种弊端的推波助澜和放大——假如用一只筛子筛沙是错的,那么改成六只筛子来筛就对了吗?筛子多、人多了,只会制造更多难以控制的因素,在客观上为权势者制造出寻租空间,从而引发更大规模的疯狂

当所有的人被引导着去抢一个东西时,再好的抢夺规则都难免引起混乱。仅在抢夺规则上做文章,绝不可能平息抢夺的态势,最终也解决不了秩序问题。教育变革应走出在考试方式上修修补补的思路,不要孤立地看待一个问题。在社会条件还不具备更换新的筛选方式前,应把心思更多地用在根本性的、朴素的变革与治理上。

如果教育部门不再以高考成绩给学校排座位,不把升学率和拨款、提拔、荣誉等挂起钩来,学校校长就会少些压力;如果校长没有了这些压力,就可把心思用于思考如何办学的问题上;如果校长用教育思想办学,就会在学校管理中以人的培养为核心,而不是以升学为核心;如果一所学校以人的培养为核心,百年树人的思想就会扼制教师心中的急功近利;当教师们不再急功近利了,孩子们就不会被驱赶着进入“应试教育”的怪圈——到那时,“应试教育”还能在我们的校园中站住脚吗——这是学校系统的变革。

再从家庭和社会来看。如果社会不再热捧名校和文凭,就不会有那么多人不顾自身情况,一哄而上地生硬往大学、尤其是往名校里挤;如果一个人不上名校,甚至不上大学也能获得正常的尊重和体面的生活,就不会有那么多家长们拉着孩子拼命去择校,拼命去“赢在起跑线上”;如果家长们没有了这样一种慌张心理,纵使有心怀叵测之徒为钱或权拿着“高考”来造势,也不会让择校热、课外班热、学业负担过重等变成当下淹没孩子们的海啸般的灾难。

也就是说,当社会生活回归理性和平静,高考就不过是一种考试模式,和其它考核模式没什么本质区别——那么这个“一考”又有什么过错,有什么值得让人大动干戈的呢?

一叶即能障目,从眼前拿开一片树叶,后面广阔的世界才会呈现在眼前。

高考不是万恶之源,高考也没有“定终身”的力量。“一考定终身”只是人为树起的假想敌,所谓“打破”的决心和勇气,不过是唐吉诃德提着长矛冲向风车的英勇悲壮。如果以为“一考”是我们主要对付的敌人,那只是混淆视听,反而延误真正问题的解决。

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